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替大哥圆房之后(夫郎)笔趣阁主要讲述了同时(shí )，顾逸亲率大(dà )军压境，制(zhì )造紧张氛围，刘(liú )表闻讯(xùn )，惊惧交(jiāo )加，病(bìng )情加剧，不久便与世长(zhǎng )辞，其子刘(liú )琮(cóng )在蔡瑁，张允等人的支(zhī )持下，继位为(wéi )荆州牧，然(rán )而，刘(liú )琮(cóng )年轻气盛，缺乏政(zhèng )治经验，面(miàn )对顾逸的大(dà )军压境...原本(běn )?处于劣势的赵云部(bù )队，在敌军内部(bù )制造了混(hún )乱，使得敌军士气大减(jiǎn )，战(zhàn )斗力锐减(jiǎn )，而李昱率领的后方支援部(bù )队也及时赶(gǎn )到，与赵云部(bù )队会合，共同对敌军发起(qǐ )了最后的总攻，在内外夹(jiá )击下，敌军终于彻底崩(bēng )溃，他...最(zuì )终，他无奈地举起(qǐ )了手，示意投降(jiàng )，随着敌(dí )军指挥(huī )中心的陷落，整个战(zhàn )场的形势发生了逆转，原本处于劣势的赵云部队(duì )，在敌(dí )军内部制造了混乱，使得敌(dí )军士气大减(jiǎn )，战(zhàn )斗力锐减(jiǎn )，而李昱率领的后方支(zhī )援...同时(shí )，他还特别重视(shì )科技人才的培养，鼓励发明(míng )创造，对有特殊贡献(xiàn )者给予重奖，在郭嘉与荀(xún )攸的协助下，新(xīn )朝的教育改革取得了显著成效，一(yī )时(shí )间，各地学(xué )校林立，读书之风蔚然(rán )成风，许多原本目不(bú )识丁的百姓，通过接受教育...赵云峰父子用他们的(de )智慧和(hé )勇气，再次守护了这(zhè )片土地和(hé )人民，边疆的(de )百姓们对(duì )赵云峰父子更加敬仰，他们传颂(sòng )着父子俩的(de )英勇事迹，将他们视(shì )为守护神，而赵云峰父子却(què )?谦虚地说，我们只是做了自己应该做的(de )事情，真正的(de )英雄...